Mesajul ministrului Educației pentru studenți la început de an

Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, a participat joi, 1 octombrie 2026, la festivitatea de deschidere a noului an universitar. Evenimentul a avut loc la Facultatea de Istorie a Universității din București, unde oficialul s-a adresat tinerilor care încep studiile superioare, transmitându-le un mesaj puternic referitor la parcursul lor academic.

În cadrul discursului său, Mihai Dimian a evidențiat faptul că investițiile recente în infrastructură au adus învățământul românesc mai aproape de standardele occidentale. Acesta a menționat existența unor cămine modernizate și a unor săli de curs considerate extraordinare, care reprezintă un suport material important pentru studenți, însă a precizat că aceste facilități sunt doar un context.

Responsabilitatea studenților

Ministrul a avertizat că aceste facilități nu vor învăța în locul studenților și nu vor căuta oportunități în numele lor. El a insistat asupra faptului că succesul academic depinde în totalitate de efortul personal, îndrumindu-i pe tineri să studieze cu seriozitate, să depună un efort considerabil pentru a studia și să descopere lucruri noi în fiecare zi.

De asemenea, oficialul a pus accent pe importanța relațiilor interpersonale în mediul academic. El i-a îndemnat pe studenți să își respecte profesorii și colegii, considerând că aceste interacțiuni sunt esențiale pentru integrarea în comunitatea universitară. Dimian a subliniat că spațiile moderne nu pot înlocui responsabilitatea individuală de a lega prietenii sau de a se implica activ în procesul de învățare.

Ministrul s-a adresat în mod specific celor 36.000 de studenți din primul an, recunoscând că numărul mare de colegi poate fi copleșitor pentru cei care debutează. El a înțeles provocările și emoțiile cu care se confruntă „studenții boboci”, care se pot întreba dacă își vor găsi locul între atâția oameni și dacă vor conta în acest mediu vast.

Dimian a explicat că integrarea se realizează treptat, începând cu colegii de cameră sau de apartament, urmat de cei de grupă și de profesorii care îi vor inspira. În final, prieteniile formate în această perioadă vor ajuta studenții să simtă că universitatea este locul lor, oferindu-le sprijin în momentele grele. Prin aceste relații, universitatea va căpăta chipuri, voci și amintiri, transformând experiența academică într-una personală.

Subiectul a fost relatat de MondoNews și aici: „Evaluarea candidaturii pentru portofoliul Educației și Cercetării” (29 septembrie 2026).