Performanțe ale elevilor români la competiții internaționale de tehnologie

Alexandru Thury-Burileanu, elev al Colegiului Național „Mircea cel Bătrân” din Constanța, a câștigat medalia de aur la Olimpiada Internațională de Inteligență Artificială din Astana, Kazahstan. Tânărul s-a plasat pe locul 19 mondial, fiind cel mai bine clasat reprezentant al României. În total, lotul național a acumulat opt medalii, dintre care trei de aur, două de argint și trei de bronz, într-o competiție care a reunit peste 400 de elevi din mai mult de 100 de țări.

Potrivit Romania TV, probele au prezentat un nivel de dificultate ridicat, depășind complexitatea problemelor studiate în cadrul pregătirii naționale și chiar nivelul edițiilor anterioare ale competiției. Pentru elevul din Constanța, aceasta a fost prima experiență la o competiție de asemenea amploare. Pasiunea sa pentru domeniu a început la vârsta de 11-12 ani, când, inspirat de clipurile pe care le urmărea, încerca să creeze programe capabile să învețe singure să joace jocuri video. Alexandru a descris momentul primirii medaliei ca fiind unul extraordinar, considerând că poziția din topul mondial este o dovadă a muncii depuse, a nopților de pregătire și a pasiunii de copil.

Inovații în cercetarea medicală

În Statele Unite, doi tineri din Oradea, Alexandru Ardelean, elev în clasa a XII-a, și Octavian Bolj, absolvent al Colegiului Național „Emanuil Gojdu”, au obținut medalii de argint la Olimpiada Internațională de Inovație și Inteligență Artificială 2026. Cei doi, care au concurat sub numele CrypticDiff, au prezentat un proiect în secțiunea „AI for Science” în cadrul competiției desfășurate în Boston între 24 și 27 septembrie. Modelul de inteligență artificială de tip „diffusion” creat de ei este capabil să genereze proteine condiționat de un anumit medicament.

Scopul acestui sistem este reducerea timpului necesar pentru cercetarea și dezvoltarea de noi medicamente. Tehnologia propusă ar putea avea aplicații practice chiar și în cercetarea tratamentelor pentru boli grave, precum cancerul. Pentru a asigura participarea la etapa din Boston, cei doi elevi au organizat anterior o campanie de strângere de fonduri. Drumul lor către această performanță a început cu o etapă preliminară organizată anterior.

Contextul competițiilor

Ambele performanțe subliniază capacitatea tinerilor români de a construi și de a înțelege mecanismele complexe ale inteligenței artificiale, demonstrând existența unei noi generații care nu doar folosește aceste tehnologii, ci învață să le creeze. În cazul elevului din Constanța, rezultatul a fost văzut ca o confirmare a muncii depuse în anii precedenți, înainte ca inteligența artificială generativă să devină un fenomen global. În cazul proiectului din Oradea, accentul a fost pus pe utilitatea practică a tehnologiei în domeniul științific și medical, evidențiind potențialul AI în accelerarea descoperirilor medicale.

Pe același subiect, MondoNews a publicat: „Performanța echipei române la Olimpiada Internațională de Astronomie” (4 octombrie 2026).