Analiza salariilor profesorilor din Europa

Disparitățile salariale în rândul profesorilor din Europa sunt considerabile, conform datelor prezentate în raportul OCDE Education at a Glance 2026. Analiza a vizat 28 de sisteme de învățământ, concentrându-se pe salariile efective ale profesorilor din învățământul primar. Aceste venituri reprezintă media anuală brută, calculată înainte de impozitare, pentru angajații cu normă întreagă, cu vârste cuprinse între 25 și 64 de ani. În calculul acestor salarii efective au fost incluse toate veniturile obținute din activitatea profesională, precum salariul de bază, bonusurile de performanță, plățile suplimentare pentru concedii și diversele alte indemnizații.

Disparități financiare

Potrivit datelor din anul 2025, extremele din clasament sunt marcate de Turcia și Danemarca, evidențiind un contrast puternic între statele europene. În timp ce în Turcia salariul mediu anual a fost de 18.669 de euro, în Danemarca acesta a ajuns la 74.086 de euro, țara nordică ocupând astfel primul loc în ierarhia europeană. România este menționată explicit ca fiind printre statele cu cele mai mici venituri pentru cadrele didactice de pe continent, situându-se la coada clasamentului european al salariilor profesorilor.

Situația financiară a profesorilor este percepută ca o problemă sistemică la nivelul Europei, fiind legată direct de necesitatea creșterii atractivității financiare a profesiei. Potrivit datelor OCDE, profesorii sunt, în general, plătiți mai puțin decât angajații care posedă un nivel similar de educație. Experții avertizează că remunerarea actuală nu este suficient de competitivă pentru a atrage noi specialiști în profesie sau pentru a păstra personalul didactic existent în sistemul de învățământ.

Aceste condiții economice și lipsa competitivității salariale au generat nemulțumiri și mobilizări în diverse state. În Franța, sindicatele au organizat recent proteste pentru a solicita creșterea salariilor, suplimentarea personalului și îmbunătățirea generală a condițiilor de muncă, conform informațiilor relatele de Euronews. Aceste acțiuni reflectă nevoia urgentă de a îmbunătăți condițiile financiare ale profesorilor pentru a asigura stabilitatea sistemelor de învățământ și pentru a combate tendința de scădere a atractivității acestei cariere la nivel european.

Pe același subiect, MondoNews a publicat: „Analiza OCDE privind situația tinerilor și educației în România” (30 septembrie 2026).